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更新时间:2020-01-25

  由于没有中国文化的大环境,生长在海外的华裔子弟在学习中文过程中,对一些课文的理解比较吃力。对此,荷兰丹华文化教育中心多年来坚持把中华文化导入课堂,与课文相结合,并照顾到不同年龄段学生的接受能力,取得了不错的效果。比如,在中秋节展开以“月是故乡明”为主题的品读古诗词活动,在春节举办有家长参与的文艺表演,在端午节师生一起包粽子,第六届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛选拔。讲述端午节的传说……中国的传统节日成为让孩子了解中国、走近中华文化的最佳节点。

  在今年的中秋节,每一个丹华学生都或多或少地学会了咏月的古诗。幼儿班的小朋友们学会了著名诗人李白的《静夜思》,在清雅的音乐背景中描画中秋夜景。《中华字经》一班一起欣赏诗人艾青的《我的思念是圆的》:“我的思念是圆的,八月中秋的月亮也是最亮最圆的……”同学们还学着用彩纸折出美丽的花朵。“月明明,饼圆圆,中秋佳节庆团圆”,伴随着孩子们稚嫩的声音,《中华字经》二班的孩子在圆圆的“月亮”上画上自己最甜美的笑脸,再把笑脸连成快乐的一串。小学高年级班的学生学习了课文“中秋节的习俗”。国学班的学员们欣赏并学习苏东坡的中秋绝唱——《水调歌头》。他们还观看了电视剧《苏东坡》片段。观赏、朗诵、吟唱等形式的运用,使学生多角度地体验中国文学、文化之美,体验前人那优美动人的情怀,从而渐渐产生共鸣。

  节日过后,孩子骄傲,352424.com,家长高兴,老师欣慰。在导入中华文化知识的同时,丹华校方还会设计丰富多彩的活动以迎合孩子的特点,抓住孩子的兴趣,包饺子、猜谜语、尝月饼、玩游戏抽奖……在欢声笑语中,孩子们度过了快乐的中国传统节日,中华文化也在他们的心中悄然生根。

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